高中對(duì)理科學(xué)習(xí)有用的書
高中對(duì)理科學(xué)習(xí)有用的書
《五年高考 三年模擬 》,作者是曲一線。本書主要是對(duì)高考命題內(nèi)容進(jìn)行歸納,對(duì)高考命題形式進(jìn)行剖析,對(duì)高考題進(jìn)行預(yù)測(cè)。《龍門專題 》“專題”內(nèi)容集中,每一本書字?jǐn)?shù)相對(duì)較少,學(xué)生可以有針對(duì)性地選擇,以實(shí)現(xiàn)在較短時(shí)間里對(duì)某一整塊知識(shí)學(xué)透、練透的愿望。《王后雄學(xué)案 教材完全解讀》,主編是王后雄。本書主要根據(jù)教材,對(duì)學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行了具體分析和知識(shí)點(diǎn)整理并收錄了一些習(xí)題。
導(dǎo)讀《五年高考 三年模擬 》,作者是曲一線。本書主要是對(duì)高考命題內(nèi)容進(jìn)行歸納,對(duì)高考命題形式進(jìn)行剖析,對(duì)高考題進(jìn)行預(yù)測(cè)。《龍門專題 》“專題”內(nèi)容集中,每一本書字?jǐn)?shù)相對(duì)較少,學(xué)生可以有針對(duì)性地選擇,以實(shí)現(xiàn)在較短時(shí)間里對(duì)某一整塊知識(shí)學(xué)透、練透的愿望。《王后雄學(xué)案 教材完全解讀》,主編是王后雄。本書主要根據(jù)教材,對(duì)學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行了具體分析和知識(shí)點(diǎn)整理并收錄了一些習(xí)題。

《五年高考 三年模擬 》,作者是曲一線。本書主要是對(duì)高考命題內(nèi)容進(jìn)行歸納,對(duì)高考命題形式進(jìn)行剖析,對(duì)高考題進(jìn)行預(yù)測(cè);《龍門專題 》“專題”內(nèi)容集中,每一本書字?jǐn)?shù)相對(duì)較少,學(xué)生可以有針對(duì)性地選擇,以實(shí)現(xiàn)在較短時(shí)間里對(duì)某一整塊知識(shí)學(xué)透、練透的愿望;《王后雄學(xué)案 教材完全解讀》,主編是王后雄。本書主要根據(jù)教材,對(duì)學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行了具體分析和知識(shí)點(diǎn)整理并收錄了一些習(xí)題。
高中對(duì)理科學(xué)習(xí)有用的書
《五年高考 三年模擬 》,作者是曲一線。本書主要是對(duì)高考命題內(nèi)容進(jìn)行歸納,對(duì)高考命題形式進(jìn)行剖析,對(duì)高考題進(jìn)行預(yù)測(cè)。《龍門專題 》“專題”內(nèi)容集中,每一本書字?jǐn)?shù)相對(duì)較少,學(xué)生可以有針對(duì)性地選擇,以實(shí)現(xiàn)在較短時(shí)間里對(duì)某一整塊知識(shí)學(xué)透、練透的愿望。《王后雄學(xué)案 教材完全解讀》,主編是王后雄。本書主要根據(jù)教材,對(duì)學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行了具體分析和知識(shí)點(diǎn)整理并收錄了一些習(xí)題。
為你推薦