視崖實驗說明了什么

視崖實驗說明了嬰幼兒的深度知覺的存在。深度知覺亦稱“立體知覺”或“距離知覺”。對物體的立體或對不同物體的遠近的知覺。視網膜只能接受兩維空間的刺激，對三維空間的反映主要依靠雙眼視覺實現。在個體發展中，由于視覺與觸摸覺之間形成了鞏固的聯系，因此可根據經驗，只用單眼憑借各種線索確定物體的遠近。產生深度知覺的主要線索有：雙眼視差、雙眼輻合、水晶體的調節、對象的重疊、線條透視、空氣透視、運動視差、對象的明暗等。前兩種只對雙眼視覺起作用，后六種對單眼視覺和雙眼視覺都起作用。

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導讀視崖實驗說明了嬰幼兒的深度知覺的存在。深度知覺亦稱“立體知覺”或“距離知覺”。對物體的立體或對不同物體的遠近的知覺。視網膜只能接受兩維空間的刺激，對三維空間的反映主要依靠雙眼視覺實現。在個體發展中，由于視覺與觸摸覺之間形成了鞏固的聯系，因此可根據經驗，只用單眼憑借各種線索確定物體的遠近。產生深度知覺的主要線索有：雙眼視差、雙眼輻合、水晶體的調節、對象的重疊、線條透視、空氣透視、運動視差、對象的明暗等。前兩種只對雙眼視覺起作用，后六種對單眼視覺和雙眼視覺都起作用。