兩小兒辯日選自什么書

“兩小兒辯日”選自《列子·湯問》，此文是戰國時期思想家列子創作的一篇散文，節選自《列子·湯問》第七章，文題是后人所加。此文講述的是春秋時期，兩小孩與孔子辯論太陽的問題，是一則極具教育意義的寓言故事。“兩小兒辯日”其記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題，而孔子不能作決斷之事。說明了知識無窮、學無止境的道理，同時也贊揚了孔子實事求是、敢于承認自己學識不足的精神和古代人民敢于探求客觀真理，并能獨立思考、大膽質疑的精神。全文通過對話描寫來表現人物、展開故事情節，人物語言極具性格化，人物形象則清晰可見、栩栩如生。

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導讀“兩小兒辯日”選自《列子·湯問》，此文是戰國時期思想家列子創作的一篇散文，節選自《列子·湯問》第七章，文題是后人所加。此文講述的是春秋時期，兩小孩與孔子辯論太陽的問題，是一則極具教育意義的寓言故事。“兩小兒辯日”其記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題，而孔子不能作決斷之事。說明了知識無窮、學無止境的道理，同時也贊揚了孔子實事求是、敢于承認自己學識不足的精神和古代人民敢于探求客觀真理，并能獨立思考、大膽質疑的精神。全文通過對話描寫來表現人物、展開故事情節，人物語言極具性格化，人物形象則清晰可見、栩栩如生。

“兩小兒辯日”選自《列子·湯問》，此文是戰國時期思想家列子創作的一篇散文，節選自《列子·湯問》第七章，文題是后人所加。此文講述的是春秋時期，兩小孩與孔子辯論太陽的問題，是一則極具教育意義的寓言故事。

“兩小兒辯日”其記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題，而孔子不能作決斷之事。說明了知識無窮、學無止境的道理，同時也贊揚了孔子實事求是、敢于承認自己學識不足的精神和古代人民敢于探求客觀真理，并能獨立思考、大膽質疑的精神。全文通過對話描寫來表現人物、展開故事情節，人物語言極具性格化，人物形象則清晰可見、栩栩如生。