跟班試讀嚴(yán)重嗎

跟班試讀不嚴(yán)重，這是一種比較好的教育形式，對(duì)于一些學(xué)習(xí)工具比較差的學(xué)生，有很好的補(bǔ)充效果。《全日制普通高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十六條規(guī)定一年級(jí)學(xué)生第一學(xué)期補(bǔ)考后不及格課程達(dá)到留、降級(jí)規(guī)定時(shí)，可跟班試讀，準(zhǔn)許于第一學(xué)年結(jié)束時(shí)再補(bǔ)考一次。補(bǔ)考后不及格課程或連同第二學(xué)期補(bǔ)考不及格的課程累計(jì)達(dá)到留、降級(jí)規(guī)定者，作留級(jí)處理。

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導(dǎo)讀跟班試讀不嚴(yán)重，這是一種比較好的教育形式，對(duì)于一些學(xué)習(xí)工具比較差的學(xué)生，有很好的補(bǔ)充效果。《全日制普通高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十六條規(guī)定一年級(jí)學(xué)生第一學(xué)期補(bǔ)考后不及格課程達(dá)到留、降級(jí)規(guī)定時(shí)，可跟班試讀，準(zhǔn)許于第一學(xué)年結(jié)束時(shí)再補(bǔ)考一次。補(bǔ)考后不及格課程或連同第二學(xué)期補(bǔ)考不及格的課程累計(jì)達(dá)到留、降級(jí)規(guī)定者，作留級(jí)處理。

跟班試讀不嚴(yán)重，這是一種比較好的教育形式，對(duì)于一些學(xué)習(xí)工具比較差的學(xué)生，有很好的補(bǔ)充效果。《全日制普通高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十六條規(guī)定一年級(jí)學(xué)生第一學(xué)期補(bǔ)考后不及格課程達(dá)到留、降級(jí)規(guī)定時(shí)，可跟班試讀，準(zhǔn)許于第一學(xué)年結(jié)束時(shí)再補(bǔ)考一次；補(bǔ)考后不及格課程或連同第二學(xué)期補(bǔ)考不及格的課程累計(jì)達(dá)到留、降級(jí)規(guī)定者，作留級(jí)處理。