設計課堂教學提問的方法是什么

方法如下：1、精心設計篩選問題：教師對課堂提問的重要性要有充分地認識，不要隨心所欲地提問。教師的提問一定要經過精心地篩選，問題提得得當，能激發學生的思維共鳴，激發學生的求知欲望，反之選擇不當，有時會毀了一堂原本很好的教學課。2、做到問題簡明扼要：考慮到學生的年齡特點，教師提問要注意語句簡短。3、難易適度，面向全體學生：提問的難易要適度，要符合學生的實際水平。提問前教師應在深入鉆研教材的基礎上，針對自己的學生實際。

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導讀方法如下：1、精心設計篩選問題：教師對課堂提問的重要性要有充分地認識，不要隨心所欲地提問。教師的提問一定要經過精心地篩選，問題提得得當，能激發學生的思維共鳴，激發學生的求知欲望，反之選擇不當，有時會毀了一堂原本很好的教學課。2、做到問題簡明扼要：考慮到學生的年齡特點，教師提問要注意語句簡短。3、難易適度，面向全體學生：提問的難易要適度，要符合學生的實際水平。提問前教師應在深入鉆研教材的基礎上，針對自己的學生實際。