因材施教的意義
因材施教的意義
“因材施教”顧名思義就是教師根據每個學生的個別差異及其形成的規律，針對學生的不同特點，采取不同的教育措施，對其進行相應的教育，使學生按照不同的途徑。在不同的條件和方式中成長成才，取得最佳的教育教學效果。但是在現實生活中，由于各種條件的限制，“因材施教”在中小學教育中很難得到真正體現。因譯為根據。材譯為資質。施譯為施加。教譯為教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
導讀“因材施教”顧名思義就是教師根據每個學生的個別差異及其形成的規律，針對學生的不同特點，采取不同的教育措施，對其進行相應的教育，使學生按照不同的途徑。在不同的條件和方式中成長成才，取得最佳的教育教學效果。但是在現實生活中，由于各種條件的限制，“因材施教”在中小學教育中很難得到真正體現。因譯為根據。材譯為資質。施譯為施加。教譯為教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
“因材施教”顧名思義就是教師根據每個學生的個別差異及其形成的規律，針對學生的不同特點，采取不同的教育措施，對其進行相應的教育，使學生按照不同的途徑。在不同的條件和方式中成長成才，取得最佳的教育教學效果。但是在現實生活中，由于各種條件的限制，“因材施教”在中小學教育中很難得到真正體現。因譯為根據；材譯為資質；施譯為施加；教譯為教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
因材施教的意義
“因材施教”顧名思義就是教師根據每個學生的個別差異及其形成的規律，針對學生的不同特點，采取不同的教育措施，對其進行相應的教育，使學生按照不同的途徑。在不同的條件和方式中成長成才，取得最佳的教育教學效果。但是在現實生活中，由于各種條件的限制，“因材施教”在中小學教育中很難得到真正體現。因譯為根據。材譯為資質。施譯為施加。教譯為教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
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