什么是分段式教學法
什么是分段式教學法
分段式教學法是現代普遍使用的一種課堂教學組織方法，與傳統課堂教學方法截然不同。分段式教學法是將學習內容分層，一個一個課題地進行學習和訓練的教學模式。分段式教學法以學生為中心，老師將課堂進行合理“分段”，這種分段不是簡單的對現有教學內容簡單的分段、分人授課，而是對原有專業課教學大綱、教學內容、授課計劃、教學方法、評價體系全新的調整和組合，以提高學生的綜合能力。
導讀分段式教學法是現代普遍使用的一種課堂教學組織方法，與傳統課堂教學方法截然不同。分段式教學法是將學習內容分層，一個一個課題地進行學習和訓練的教學模式。分段式教學法以學生為中心，老師將課堂進行合理“分段”，這種分段不是簡單的對現有教學內容簡單的分段、分人授課，而是對原有專業課教學大綱、教學內容、授課計劃、教學方法、評價體系全新的調整和組合，以提高學生的綜合能力。
分段式教學法是現代普遍使用的一種課堂教學組織方法，與傳統課堂教學方法截然不同。分段式教學法是將學習內容分層，一個一個課題地進行學習和訓練的教學模式。分段式教學法以學生為中心，老師將課堂進行合理“分段”，這種分段不是簡單的對現有教學內容簡單的分段、分人授課，而是對原有專業課教學大綱、教學內容、授課計劃、教學方法、評價體系全新的調整和組合，以提高學生的綜合能力。
什么是分段式教學法
分段式教學法是現代普遍使用的一種課堂教學組織方法，與傳統課堂教學方法截然不同。分段式教學法是將學習內容分層，一個一個課題地進行學習和訓練的教學模式。分段式教學法以學生為中心，老師將課堂進行合理“分段”，這種分段不是簡單的對現有教學內容簡單的分段、分人授課，而是對原有專業課教學大綱、教學內容、授課計劃、教學方法、評價體系全新的調整和組合，以提高學生的綜合能力。
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