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儒學(xué)的弊端

弊端。1、過于強(qiáng)調(diào)人倫關(guān)系，將親疏遠(yuǎn)近秩序過分強(qiáng)調(diào)。2、將道德的地位設(shè)置太高，導(dǎo)致人治現(xiàn)象。3、過分注重等級(jí)觀念，過分壓抑個(gè)性，循規(guī)蹈矩。4、對女子持貶斥態(tài)度。5、“明貴賤，辨等列，順少長，習(xí)威儀”等級(jí)秩序，主張“尊卑貴賤，不逾行次”，把實(shí)行嚴(yán)格的等級(jí)制看作是維護(hù)封建統(tǒng)治秩序的法寶。6、“三綱五常”為核心的社會(huì)倫理。

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導(dǎo)讀弊端。1、過于強(qiáng)調(diào)人倫關(guān)系，將親疏遠(yuǎn)近秩序過分強(qiáng)調(diào)。2、將道德的地位設(shè)置太高，導(dǎo)致人治現(xiàn)象。3、過分注重等級(jí)觀念，過分壓抑個(gè)性，循規(guī)蹈矩。4、對女子持貶斥態(tài)度。5、“明貴賤，辨等列，順少長，習(xí)威儀”等級(jí)秩序，主張“尊卑貴賤，不逾行次”，把實(shí)行嚴(yán)格的等級(jí)制看作是維護(hù)封建統(tǒng)治秩序的法寶。6、“三綱五常”為核心的社會(huì)倫理。