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措施:
1、創新思想,把準方向,突出主體。教育者的教育目標要有固有的解答型向能力型轉變。
2、創新課堂,創設參與意識,培養學生能力。素質教育的最終目的在于培養具有高素質、高能力的四有新人。
3、大膽實踐,勇于創新。教師在創新課堂教學上下工夫,努力培養學生在課堂中的主體地位和主人翁意識。
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