科舉制正式確立的標志是什么

公元606年，隋煬帝始置進士科，進士科設置標志著科舉制創立。科舉制度打破世家大族的特權壟斷；提高官員素質與行政效率；保證了政府行政人員的來源，擴大了統治基礎；促進了社會穩定；有利于社會公平公正；有利于重學風氣的形成。科舉制度的內容1、隋文帝時分科考試，隋煬帝時設進士科。2、唐太宗時以進士科明經科為主；武則天時設武舉和殿試；唐玄宗時任用高官主持科舉考試。科舉制度在隋唐成熟與完善之后，對其后的數百年中，為中國歷代的統治階層，培養、奉獻了一大批官僚和士大夫，豐富并完善了封建社會的統治，使其最終達到了繁榮的頂鋒。然而，在其后的幾百年中，由于封建制度的不斷衰落，清朝的統治在國內外各種力量的撞擊下，風雨飄搖，逐步走向覆滅，而科舉制度此時也已經無法被改革、突破，從而與封建制度一起走向了滅亡的命運。

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導讀公元606年，隋煬帝始置進士科，進士科設置標志著科舉制創立。科舉制度打破世家大族的特權壟斷；提高官員素質與行政效率；保證了政府行政人員的來源，擴大了統治基礎；促進了社會穩定；有利于社會公平公正；有利于重學風氣的形成。科舉制度的內容1、隋文帝時分科考試，隋煬帝時設進士科。2、唐太宗時以進士科明經科為主；武則天時設武舉和殿試；唐玄宗時任用高官主持科舉考試。科舉制度在隋唐成熟與完善之后，對其后的數百年中，為中國歷代的統治階層，培養、奉獻了一大批官僚和士大夫，豐富并完善了封建社會的統治，使其最終達到了繁榮的頂鋒。然而，在其后的幾百年中，由于封建制度的不斷衰落，清朝的統治在國內外各種力量的撞擊下，風雨飄搖，逐步走向覆滅，而科舉制度此時也已經無法被改革、突破，從而與封建制度一起走向了滅亡的命運。

公元606年，隋煬帝始置進士科，進士科設置標志著科舉制創立。科舉制度打破世家大族的特權壟斷；提高官員素質與行政效率；保證了政府行政人員的來源，擴大了統治基礎；促進了社會穩定；有利于社會公平公正；有利于重學風氣的形成。

科舉制度的內容1、隋文帝時分科考試，隋煬帝時設進士科。

2、唐太宗時以進士科明經科為主；武則天時設武舉和殿試；唐玄宗時任用高官主持科舉考試。

科舉制度在隋唐成熟與完善之后，對其后的數百年中，為中國歷代的統治階層，培養、奉獻了一大批官僚和士大夫，豐富并完善了封建社會的統治，使其最終達到了繁榮的頂鋒。然而，在其后的幾百年中，由于封建制度的不斷衰落，清朝的統治在國內外各種力量的撞擊下，風雨飄搖，逐步走向覆滅，而科舉制度此時也已經無法被改革、突破，從而與封建制度一起走向了滅亡的命運。