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    教師如何做到熱愛學生

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    教師如何做到熱愛學生

    1、了解和信任學生。從表面上看,學生之間似乎差別不大,但實際上,每名學生都有自己獨特的、與眾不同的一面。如果教師不了解和信任學生,就不可能有對學生真正的愛,也談不上對他們進行有針對性的教育。為了教書育人,教師既要了解學生的過去和現在,又要了解學生成長的家庭生活環境和經常接觸的各種人和事;既要了解學生表現在外的優缺點和特長,又要了解學生的內心世界,包括他們的苦惱和憂愁。只有全面了解和信任學生,根據學生特點進行教育,才會收到良好的教育效果,促使學生的個性得到充分發展。2、做學生的良師益友。隨著年齡的增長,學生往往會把自己的苦惱、心事和秘密隱藏起來,不愿意對家長或老師說,只是遇到自己無法解釋和解決不了的問題時才找人訴說、請教和指點。
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    導讀1、了解和信任學生。從表面上看,學生之間似乎差別不大,但實際上,每名學生都有自己獨特的、與眾不同的一面。如果教師不了解和信任學生,就不可能有對學生真正的愛,也談不上對他們進行有針對性的教育。為了教書育人,教師既要了解學生的過去和現在,又要了解學生成長的家庭生活環境和經常接觸的各種人和事;既要了解學生表現在外的優缺點和特長,又要了解學生的內心世界,包括他們的苦惱和憂愁。只有全面了解和信任學生,根據學生特點進行教育,才會收到良好的教育效果,促使學生的個性得到充分發展。2、做學生的良師益友。隨著年齡的增長,學生往往會把自己的苦惱、心事和秘密隱藏起來,不愿意對家長或老師說,只是遇到自己無法解釋和解決不了的問題時才找人訴說、請教和指點。

    1、了解和信任學生 :

    從表面上看,學生之間似乎差別不大,但實際上,每名學生都有自己獨特的、與眾不同的一面。

    如果教師不了解和信任學生,就不可能有對學生真正的愛,也談不上對他們進行有針對性的教育。

    為了教書育人,教師既要了解學生的過去和現在,又要了解學生成長的家庭生活環境和經常接觸的各種人和事;既要了解學生表現在外的優缺點和特長,又要了解學生的內心世界,包括他們的苦惱和憂愁。

    只有全面了解和信任學生,根據學生特點進行教育,才會收到良好的教育效果,促使學生的個性得到充分發展。

    2、做學生的良師益友:

    隨著年齡的增長,學生往往會把自己的苦惱、心事和秘密隱藏起來,不愿意對家長或老師說,只是遇到自己無法解釋和解決不了的問題時才找人訴說、請教和指點。

    因此一位好的教師應當主動與學生做知心朋友,傾聽他們的心聲,幫助他們解決實際問題,包括內心世界的苦惱與憂愁。

    這樣,教師才會更全面、更深刻地了解學生。

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    教師如何做到熱愛學生

    1、了解和信任學生。從表面上看,學生之間似乎差別不大,但實際上,每名學生都有自己獨特的、與眾不同的一面。如果教師不了解和信任學生,就不可能有對學生真正的愛,也談不上對他們進行有針對性的教育。為了教書育人,教師既要了解學生的過去和現在,又要了解學生成長的家庭生活環境和經常接觸的各種人和事;既要了解學生表現在外的優缺點和特長,又要了解學生的內心世界,包括他們的苦惱和憂愁。只有全面了解和信任學生,根據學生特點進行教育,才會收到良好的教育效果,促使學生的個性得到充分發展。2、做學生的良師益友。隨著年齡的增長,學生往往會把自己的苦惱、心事和秘密隱藏起來,不愿意對家長或老師說,只是遇到自己無法解釋和解決不了的問題時才找人訴說、請教和指點。
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