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以單元試卷講評課為例,單元檢測后進行的作業講評有助于學生對于單元學習中出現的問題進行及時的梳理,鞏固深化所學知識,有效達成單元學習目標。
作業講評課的現狀小學數學課根據教學的任務和重點,有各種不同的課堂教學類型,常見的六種課型有新授課、練習課、復習課、綜合實踐課、測驗課和作業講評課。
引領學生及時發現學習過程中出現的問題,找到問題的癥結所在,并由一道題拓展到一類題,及時調整解決問題的策略,進一步掌握數學思想和數學方法,開展單元作業講評顯得尤為關鍵。
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