商務(wù)英語專業(yè)主要課程 就業(yè)前景如何 培養(yǎng)什么能力

在高考志愿填報(bào)時(shí)，很多考生對商務(wù)英語專業(yè)的相關(guān)情況很關(guān)心。下面是由本站編輯為大家整理的“商務(wù)英語專業(yè)主要課程 就業(yè)前景如何”。

1.語言理論課：英語詞匯學(xué)、基礎(chǔ)英語、英語語法;

2.商務(wù)英語基礎(chǔ)課：工商導(dǎo)論、商務(wù)英語視聽說、商務(wù)英語寫作、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)英語翻譯理論與實(shí)踐、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語同聲傳譯、商務(wù)英語口譯;

3.商務(wù)英語專業(yè)課：國際市場營銷、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國際金融、國際商務(wù)談判、商務(wù)溝通、國際商法、國際商務(wù)流程;

4.語言實(shí)踐課：商務(wù)英語聽力、商務(wù)英語口語、商務(wù)英語泛讀、商務(wù)英語精讀、商務(wù)英語寫作;

5.文化修養(yǎng)課：英美國家概況、國際商業(yè)文化、英美文學(xué)選讀。

眾所周知，英語是國際上最為通用的語言之一，是職場、社交、貿(mào)易，文化交流活動中一必要的交流工具。近年來, 隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場國際化的進(jìn)一步深化,國家間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動越來越頻繁，中外合資、外商獨(dú)資等外向型經(jīng)濟(jì)企業(yè)不斷涌現(xiàn)。目前，我國擁有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)約36萬家，而國內(nèi)取得外銷員資格證書者卻不到10萬名，其中最主要的原因就是商務(wù)英語人才太少,可見商務(wù)英語人才需求缺口大。

然而現(xiàn)在，整個(gè)社會發(fā)展情況發(fā)生了很大的變化，英語已經(jīng)成為一種工具，越來越多的人能夠自如地應(yīng)用，非英語專業(yè)學(xué)生的英語水平的不斷提高使英語專業(yè)學(xué)生面臨著許多強(qiáng)勁對手。企業(yè)對人才素質(zhì)的要求不斷提高，單純的外貿(mào)或者英語專業(yè)以及其他專業(yè)的人才已經(jīng)不能滿足企業(yè)對人才素質(zhì)的高層次要求。

商務(wù)英語人才需求增長較快，企業(yè)對人才素質(zhì)的要求不斷提高，商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生面臨較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。慶幸的是，據(jù)勞動人事部統(tǒng)計(jì)，英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位，即使在近幾年大學(xué)生就業(yè)不景氣的情況下，大多數(shù)院校該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍達(dá)90%以上。

1.具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和較強(qiáng)的觀察、分析判斷與信息處理能力;

2.具備綜合運(yùn)用語言及商務(wù)知識解決實(shí)際問題，以及管理與組織協(xié)調(diào)能力;

3.具備一定的創(chuàng)造性思維、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力;

4.具備較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫、譯能力，尤其是英語口語能力和跨文化交際能力;

5.具備用英語從事國際商務(wù)工作的能力，以及良好的人際溝通和獨(dú)立工作能力;

6.具有良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。