教育與社會的科技文化的關(guān)系
教育與社會的科技文化的關(guān)系
教育與文化的關(guān)系。文化制約著教育內(nèi)容;文化觀念制約著人的教育觀念;文化模式制約教育模式教育傳遞文化;教育傳播文化;教育選擇文化;教育創(chuàng)造和更新文化.教育與科技的關(guān)系??茖W與教育的關(guān)系。科學能改變教育者的觀念;科學能影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量;科學要滲透到教育活動的所以環(huán)節(jié)中去,為教育資料的更新和發(fā)展提供必要的思想基礎(chǔ)和技術(shù)條件;教育對科技的發(fā)展作用:教育對科學知識再生產(chǎn);教育推進科學的體制化;教育具有科學研究的功能;教育向科學提出科學成果在教育上應(yīng)用技術(shù)化的要求,從而豐富科學技術(shù)的活動。
導讀教育與文化的關(guān)系。文化制約著教育內(nèi)容;文化觀念制約著人的教育觀念;文化模式制約教育模式教育傳遞文化;教育傳播文化;教育選擇文化;教育創(chuàng)造和更新文化.教育與科技的關(guān)系。科學與教育的關(guān)系??茖W能改變教育者的觀念;科學能影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量;科學要滲透到教育活動的所以環(huán)節(jié)中去,為教育資料的更新和發(fā)展提供必要的思想基礎(chǔ)和技術(shù)條件;教育對科技的發(fā)展作用:教育對科學知識再生產(chǎn);教育推進科學的體制化;教育具有科學研究的功能;教育向科學提出科學成果在教育上應(yīng)用技術(shù)化的要求,從而豐富科學技術(shù)的活動。

教育與文化的關(guān)系:
文化制約著教育內(nèi)容;文化觀念制約著人的教育觀念;文化模式制約教育模式教育傳遞文化;教育傳播文化;教育選擇文化;教育創(chuàng)造和更新文化.教育與科技的關(guān)系??茖W與教育的關(guān)系:
科學能改變教育者的觀念;科學能影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量;科學要滲透到教育活動的所以環(huán)節(jié)中去,為教育資料的更新和發(fā)展提供必要的思想基礎(chǔ)和技術(shù)條件;教育對科技的發(fā)展作用:教育對科學知識再生產(chǎn);教育推進科學的體制化;教育具有科學研究的功能;教育向科學提出科學成果在教育上應(yīng)用技術(shù)化的要求,從而豐富科學技術(shù)的活動。
教育與社會的科技文化的關(guān)系
教育與文化的關(guān)系。文化制約著教育內(nèi)容;文化觀念制約著人的教育觀念;文化模式制約教育模式教育傳遞文化;教育傳播文化;教育選擇文化;教育創(chuàng)造和更新文化.教育與科技的關(guān)系。科學與教育的關(guān)系??茖W能改變教育者的觀念;科學能影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量;科學要滲透到教育活動的所以環(huán)節(jié)中去,為教育資料的更新和發(fā)展提供必要的思想基礎(chǔ)和技術(shù)條件;教育對科技的發(fā)展作用:教育對科學知識再生產(chǎn);教育推進科學的體制化;教育具有科學研究的功能;教育向科學提出科學成果在教育上應(yīng)用技術(shù)化的要求,從而豐富科學技術(shù)的活動。
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