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科技
合并中小學職稱原因：
1、這是職稱改革的需要；
2、原來的中小學職稱系統不夠完善，稱謂不同意，不利于管理；
3、合并后，有利于調動中小學教師的積極性。
中小學職稱制度改革的重點是將原來獨立的中學教師職務系列與小學教師職務系列統一并入新設置的中小學教師職稱（職務）系列，并增設正高級職稱。 據了解，中國從2009年啟動中小學教師職稱制度改革試點，2011年起試點范圍開始擴大。這項改革的重點是將原來獨立的中學教
