魯迅為什么要寫(xiě)藤野先生

因?yàn)樘僖跋壬撬暮美蠋煟麤](méi)有民族偏見(jiàn)，執(zhí)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)認(rèn)真。表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的思念與懷念之情，以及先生的崇高精神品德對(duì)“我”的激勵(lì)和鞭策。

《藤野先生》是魯迅的一篇回憶散文，記敘了作者從東京到仙臺(tái)學(xué)醫(yī)的幾個(gè)生活片斷。其中有東京“清國(guó)留學(xué)生”的生活情況，由東京到仙臺(tái)的旅途回憶，有在仙臺(tái)的食住情況，也有受到日本具有狹隘民族觀念的學(xué)生的排斥，還有一次看電影受到的刺激，而重點(diǎn)卻是記敘藤野先生的可貴品質(zhì)。藤野先生本名藤野嚴(yán)九郎，是作者的老師。

本文內(nèi)容豐實(shí)，筆意縱橫，形散神凝，錯(cuò)落有致，發(fā)人深省，一條鮮明的愛(ài)國(guó)主義思想線索貫穿了全文，使每個(gè)看來(lái)似乎是平淡無(wú)奇的生活片斷閃耀著奪目的光華，從而給讀者以深刻的啟迪。