如何建立物理錯題本

歸類整理較為便捷有效。1、如果是高一或高二可以在緊跟老師的基礎上，碰到有典型題、好題、錯題在根據教學教材進度的前提下按時間順序就可直接記憶，如果時間不夠則直接剪刀拿來剪下來貼上去，答案也貼上去，并且思路用紅筆在旁邊寫上去，時常拿出來反復閱讀即可。2、如果是高三建議在第一輪復習的時根據進度換一本筆記本也是和高一或高二一樣的方法，題目加答案加思路然后在章節結束后做小節，第二輪和后面的綜合套題訓練時換一本歸類貼，比如力學、電學、電磁學、光學歸類好后可以更有針對性。

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導讀歸類整理較為便捷有效。1、如果是高一或高二可以在緊跟老師的基礎上，碰到有典型題、好題、錯題在根據教學教材進度的前提下按時間順序就可直接記憶，如果時間不夠則直接剪刀拿來剪下來貼上去，答案也貼上去，并且思路用紅筆在旁邊寫上去，時常拿出來反復閱讀即可。2、如果是高三建議在第一輪復習的時根據進度換一本筆記本也是和高一或高二一樣的方法，題目加答案加思路然后在章節結束后做小節，第二輪和后面的綜合套題訓練時換一本歸類貼，比如力學、電學、電磁學、光學歸類好后可以更有針對性。