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科技
重點如下：
第一單元：
1、引導學生把握主要內容，體會作者的思想感情；
2、在閱讀中結合學習和生活實際習得一些讀書和習作的方法,讓學生明白閱讀的重要意義，激發閱讀的興趣，逐步養成閱讀的習慣；
第二單元：
1、通過閱讀有關思鄉懷鄉的詩，詞，文體會作者對家鄉的思戀，摯愛的感情；
2、通過對比，讓學生領悟到思鄉的情是一樣的，思鄉的方式，寄托的對象因人而異，引發思鄉的事物也各不相同，體會作者的感情是通過一些景物或者事情表達出來的；
3、品味語言，豐富學生的語言積累；
第三單元：
1、了解基本的說明方法并加以運用；
2、體會作者怎樣準確地用詞、形象地表達，并在習作中加以運用；
第四單元：
1、把握文章的主要內容，領悟作者從生活中得到的啟示；
2、抓住關鍵詞句，體會這些詞句的含義以及表達的效果。
