美國心理學(xué)之父為什么不是霍爾

霍爾稱為美國發(fā)展心理學(xué)的開山鼻祖，他也被稱為“心理學(xué)中的達(dá)爾文”，他將達(dá)爾文的進(jìn)化論引入心理學(xué)，兩人的貢獻(xiàn)都很意義深遠(yuǎn)。但詹姆斯關(guān)于心理學(xué)理論研究的更為廣，比如他的雙重記憶理論就影響了后來短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的提出，他的情緒理論以及自我理論等等都影響了許多流派的學(xué)說，尤其是他的《心理學(xué)原理》這本書堪稱經(jīng)典，所以詹姆斯的影響力更為巨大。

詹姆斯是美國心理學(xué)發(fā)展史上的第一個(gè)科學(xué)心理學(xué)家和最后一個(gè)哲學(xué)心理學(xué)家，在美國心理學(xué)的整個(gè)發(fā)展中起著承上啟下的作用，他的《心理學(xué)原理》這本書被許多人所借鑒，認(rèn)知心理學(xué)從詹姆斯對(duì)“意識(shí)流”“記憶”“注意”“推理”“表象”的記述中找到了依托，而人本主義心理學(xué)又從詹姆斯對(duì)“自我意識(shí)”“本能”的見解里吸取了養(yǎng)分。并且他對(duì)世界心理學(xué)的發(fā)展也有著重要影響。作為美國心理學(xué)之父，他是當(dāng)之無愧。