教育技術學是什么意思

教育技術學又稱“教育工藝學”。研究現代科學技術在教育領域中的運用的學科。教育技術學是現代教育學發展的重要成果，教育技術參與教育過程，是對教育過程模式的優化提升，使得教育過程的組織序列更具邏輯，系統優化了分析和處理教育、教學問題的思路。主要研究內容有：運用自然科學與工程技術學成果，提高教育、教學效率。利用心理學關于學習理論的研究成果，探討教育、教學內容的配備和教學方法的改進。利用工程學知識，設計和研制有效的教育場所、設備和教具。

推薦度：

點擊下載本文 文檔為doc格式

導讀教育技術學又稱“教育工藝學”。研究現代科學技術在教育領域中的運用的學科。教育技術學是現代教育學發展的重要成果，教育技術參與教育過程，是對教育過程模式的優化提升，使得教育過程的組織序列更具邏輯，系統優化了分析和處理教育、教學問題的思路。主要研究內容有：運用自然科學與工程技術學成果，提高教育、教學效率。利用心理學關于學習理論的研究成果，探討教育、教學內容的配備和教學方法的改進。利用工程學知識，設計和研制有效的教育場所、設備和教具。

教育技術學又稱“教育工藝學”。研究現代科學技術在教育領域中的運用的學科。教育技術學是現代教育學發展的重要成果，教育技術參與教育過程，是對教育過程模式的優化提升，使得教育過程的組織序列更具邏輯，系統優化了分析和處理教育、教學問題的思路。主要研究內容有：運用自然科學與工程技術學成果，提高教育、教學效率；利用心理學關于學習理論的研究成果，探討教育、教學內容的配備和教學方法的改進；利用工程學知識，設計和研制有效的教育場所、設備和教具。