怎樣面對班級小團體

班級內出現的小團體大致分為積極向進的小團體、表現一般的小團體和消極落后的小團體這三種類型。針對不同的類型，可采取不同的策略:

1、大力鼓勵和提倡積極上進的小團體。積極向上的小團體能夠使班級氣氛活躍，班主任要不斷引導積極向上的小團體健康地發展，使學生的小團體意識與班級的大發展方向一致，使整個班級在小團體的影響下越來越好。

2、針對班級內一般的小團體，采取不禁不縱的原則。一些學生由于性格中有相似的地方，容易溝通交流，所以組成經常在一起吃飯或在一起玩耍的小團體。這些小團體通常意志薄弱，經不起挫折，所以對這類小團體只要不影響班級的良性發展，就可采取聽之任之的態度。

3、轉化和瓦解班級內消極落后的小團體。面對班級中浮現出來的惡性小團體，班主任不能強打硬攻，不然可能會適得其反，應該要沉下心來，通過各種渠道，認真了解和分析這類小團體，然后有針對性地采取行動。