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    精選愚人節作文900字集合十篇

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    精選愚人節作文900字集合十篇

    愚人節作文900字 篇1。下午自修課,只見曹老師捧著一大疊試卷走進教室,我心里又興奮又緊張。興奮是因為假如考好了,媽媽就會表揚我,緊張是因為我很想知道自己的成績。
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    導讀愚人節作文900字 篇1。下午自修課,只見曹老師捧著一大疊試卷走進教室,我心里又興奮又緊張。興奮是因為假如考好了,媽媽就會表揚我,緊張是因為我很想知道自己的成績。

    愚人節作文900字 篇1

    今天剛考完三四單元,同學們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來,個個都覺得很有把握,成績不會差到哪里去。我呢,也非常高興,因為做的過程中,沒有一題有困難,所以我想拿90分應該沒有問題。

    下午自修課,只見曹老師捧著一大疊試卷走進教室,我心里又興奮又緊張。興奮是因為假如考好了,媽媽就會表揚我,緊張是因為我很想知道自己的成績。

    突然,我看見曹老師板著臉,很生氣似的、走上講臺說道:“今天的考試,我無語。”開始報分數了……報到王心禾,曹老師在中間停頓了好一會兒,接著說76分,這個分數猶如一個晴天霹靂,頓時熱鬧的教室立刻安靜下來,把我們都震懵了,我簡直不敢相信自己的耳朵。只見王心禾耷拉著腦袋,先前那自信滿滿的笑容已經消失得無影無蹤,大片大片的烏云布滿了他的臉,我隱隱看到,眼淚在他的眼眶里直打轉。“呀!他肯定慘了,回家后肯定有一場暴風雨在等他。”我心里默默地為他擔心。再看看其他同學,有的嚇得動也不敢動了;有的渾身像骨頭散了架,無力地癱倒在座位上;還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子里有無數的小問號,心想:“這怎么可能呢?王心禾一向是我們班的頂級高手,這次他居然只考了76分,是不是他寫了很多的錯別字,或者漏做題目了,如果不是這樣的話,那我也好不了哪里去,但我又轉念一想:“也許王心禾一不小心失誤了,而我卻考了“9”字頭,那就太好了!”

    老師繼續埋頭報分數,被報到分數的同學就像被霜打過的茄子一樣——蔫了,居然都比平時低多了。“吳易蕓…”我一聽到自己的名字,連忙屏息凝視,我感覺到所有的血液都沖到了腦門口,所有的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來。我不敢喘氣,等待著曹老師對我的審判。曹老師雙目圓瞪,冷冷地報道:“76。5,76。5!”這就如當頭澆了一盆冷水,我最后的希望破滅了。我難為情極了,恨不得找個地洞鉆進去,怎么辦?怎么辦?這樣的成績回去怎么交差呀?我仿佛看到了媽媽憤怒的眼神,仿佛聽到了爸爸大聲的訓斥聲,奶奶無奈的嘆息聲……想著想著,我不禁鼻子酸酸的,再看一下同學們,有的埋下頭在哭泣;有的嘴巴抿著,好像要哭出來似的;還有的眼圈紅紅的,眼淚盈滿眼眶。

    我抬頭偷看一下老師,只見老師嘴角微微往上翹,我心想:“我們考得那么差,老師應該暴跳如雷、河東獅吼才對,怎么還笑得出來?”突然,曹老師的臉色由陰轉晴,哈哈大笑:“整蠱計劃成功,愚人節快樂!”曹老師孩子氣地跳起來說道。同學們這才恍然大悟,原來今天是4月1日愚人節呀!大家表情一下子放松下來:有的眼睛一瞇,嘴巴張得大大的;有的笑彎了腰;還有的笑得更強烈,用手直拍桌子,曹老師接著又說:“其實,你們的分數是假的,應該在原來的分數上加20分,這才是你們真正的分數。”“太棒了!”同學們歡呼起來,只見王心禾擦了眼淚,開心得眉毛都快跳起舞來;陸天揚靠在墻壁上,輕松了許多,我用手拍拍自己的胸,噓了一口氣,教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時一本正經的曹老師也會開這樣的玩笑呀!不過卻給我們帶來了快樂,這真是愚人節老師給我們的最好的禮物!

    愚人節作文900字 篇2

    愚人節時,人們常常組織家庭聚會,用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是布置假環境,可以把房間布置得像過圣誕節一樣.也可以布置得像過新年一樣,待客人來時,則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。

    每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。愚人節起源于法國。1564年,法國首先采用新改革紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革,依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會,并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風俗。18世紀初,愚人節習俗傳到英國,接著又被英國的早期移民帶到了美國。

    愚人節時,人們常常組織家庭聚會,用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是布置假環境,可以把房間布置得像過圣誕節一樣.也可以布置得像過新年一樣,待客人來時,則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。4月1日的魚宴也是別開生面的。參加色宴的請帖,通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚,或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。在愚人節的聚會上,還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開后,才發現下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其實下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從丸藥盒里取食糖果。

    不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中,然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞,或者臉上有個黑點.等大人俯身來看時,他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去。總之,每逢愚人節這一天,動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生成萊昂(獅子)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。

    愚人節作文900字 篇3

    中午回家,以喝水的速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個底朝天,終于找到一瓶膠水。“還該準備些什么呢?”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間,我的目光落到了一根蠟燭上。

    把書包往桌上一放,同學楊松柏就跑過來對我說:“嘿,曉蒙,知道嗎?今天是愚人節!”“什么?”我像觸電般的站起來,還好凳子上沒有被涂上膠水。“嗯,愚人節,該愚誰呢?對了,你拿膠水了嗎?”楊松柏問我。我拍了拍腦門:“沒有。”“那算了,下午記著拿上。”

    中午回家,以喝水的速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個底朝天,終于找到一瓶膠水。“還該準備些什么呢?”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間,我的目光落到了一根蠟燭上。“蠟燭有什么用呢?覺得它有用,拿上吧!”

    到了學校,我做好了一切準備,就等同學們的“大駕”了。

    鏡頭一:

    石澤眾來了,像平常一樣地坐下了。我湊過來嬉皮笑臉地問他:“澤眾,有什么感覺?”他仍然被蒙在鼓里,愣頭愣腦地說:“什么感覺?板凳有些……”不等他說完,我就打斷了他:“啊啊啊!你繼續做你的事,我不打擾了!”他好像察覺到了什么,猛地站起來,不用說,板凳也被他帶起來了(哼哼,偶用的可是正宗名牌502萬能膠!)。“呀!”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來時,我這個“罪魁禍首”已經逃得無影無蹤了。

    鏡頭二:

    第一節課下課了,我和楊松柏按照計劃行事。楊松柏先出去了一趟,回到教室叫我:“曉蒙,語文老師叫你呢!”“哦。”我一邊答應著,一邊向辦公室走,走到門口,我停住了,心想:這次如果不出意外,楊樹藤(綽號)一定會弄得很難堪!哼哼!過了一會,我又回到了教室對楊玉騰說:“楊玉騰,語文老師叫你呢,是為了那次作文的事。”“知道了!”她走到教室門口,瞧見了正在座位上笑得肚子疼的我,她恍然大悟,氣勢洶洶地沖過來。呀,只顧笑,忘記逃跑了!糟糕!

    鏡頭三:

    第三個目標已鎖定!我在一張紙上寫道:此人乃車軸脖子大花臉,鼻涕邋遢黃牙板。然后假裝到周海峰那里去看時間,趁他不注意,我迅速地把那張紙貼在了他的后背上,然后便溜之大吉。周海峰還不知道他已經成為“受害者”了,繼續在桌子上趴著打盹,全然不顧在旁邊已經笑成一團的我們。忽然,窗戶外面出現了一個人影,定睛看去,呀!班主任!她與周海峰正好共線!還好,她沒有注意到周海峰,直接走過去了。呼……一場虛驚。

    鏡頭四:

    最后一只“蒼蠅”是誰呢?這時,李夢欣那損壞的板凳映入眼簾,我想起了書包里的那根蠟……嗯,就這樣!我把李夢欣的板凳微微翹起來一點,在下面涂了許多蠟。還是不放心,用手摸了摸,還真夠滑的。李夢欣回來了,她往板凳上一坐,板凳滑向了一邊,“呀——”她一聲尖叫,“撲通”一下坐到了地上,瞧她的表情,比哭還難看,哈哈!

    這些鏡頭都將裝入我的“DV”里,必要時可以“泄露”出來威脅他們,哼哼!愚人萬歲!

    愚人節作文900字 篇4

    在校門口,我正跑得氣喘吁吁,同桌李輝從后面追來,一把拽住我,一本正經地說道:“你鞋帶開了。”我先是一愣,既而低頭望了望鞋,沒有哇!“Goodmon—ing!節日快樂。”

    今矢一大早,我收拾好東西,以最快的速度奔向學校。

    馬上就要進行期中考試了,俗語說:“臨陣磨槍,不快也光。”突擊復習一下,相信不是壞事。

    在校門口,我正跑得氣喘吁吁,同桌李輝從后面追來,一把拽住我,一本正經地說道:“你鞋帶開了。”我先是一愣,既而低頭望了望鞋,沒有哇!“Goodmon—ing!節日快樂。”李輝向我眨了眨眼睛,做了個鬼臉,丟下這句半洋不洋、半土不土的話,飛也似的跑遠了。節日,今天是什么節日?我不由得放慢了腳步。可是,沒容我細想,迎面走來二班的衛生檢查員高揚,他憨厚地笑了笑,拍拍我的肩膀,一臉真城地說:“你的鞋帶真的開了。”我趕緊低頭看,嗨I敢情又是騙人的,沒有。我氣惱得揮起了拳頭。“愚人節快樂!”同樣是落荒而逃的高揚的話提醒了我,今天是四月一日,是西方國家的愚人節。怪只怪自己“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。”竟把愚人節這重大的節日給忘記了。

    接連兩次遭受“突然襲擊”,我提高了警惕。來到教室,我放下書包,小心翼翼地掏出課本;“喂!”不知是哪個混賬東西在我背后拍了一下,消失得無影無蹤了,撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里。“哈哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羈地嗤笑起來。

    “你自己看吧。”萬淑萍從我背上揭下一張紙條,遞到我手里。我拿來一看,上面寫著兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地搶先念道:“我是日本笨豬,我是日本笨豬。”天哪,這不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎?我的臉火辣辣地發熱,哪知這群“烏合之眾”笑得越發張狂了。“誰寫的?誰寫的?”我扔下掃帚,恨恨地大喊起來。

    第三節是自習課,我正為一道難題而冥思苦想,忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過頭去,尋找貼紙條的“罪魁禍首”。可是,此刻后面的同學全都讓課本遮面,一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了,防不勝防呀,自認倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊梁,什么也沒有摸到。咦?這是怎么回事?我讓同桌看了看,他說哪有什么紙條,壓根兒什么也沒有。原來,我又被騙了。

    就這樣,一整天,我精神高度緊張,大腦神經如一根根繃得緊緊的弦,時時刻刻提(di)防著受到意外的襲擊。但就這樣,我還是逃脫不了被“懲罰”的命運,徒增笑爾。不知從什么時候校園里興起了過洋節,極受崇洋媚外人士的歡迎。類似以上的惡作劇,相信許多同學都經歷過。一整天,人心惶惶,不敢跟人打招呼,邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發生,真不想再過這樣的“愚人節”。

    愚人節,想說愛你不容易!

    愚人節作文900字 篇5

    這天一大早,李寧太太接到李寧的電話:"老婆,我中了樂透一等獎!"李寧平時就有彩票的愛好,現在終于中了大獎,李寧太太的心里樂開了花。

    掛了電話,李寧太太在喜悅中沉浸了一會兒,然后提著包包出去了,一直到傍晚才回家。不一會兒,李寧也回來了,他一進門,就看見妻子容光煥發。李寧太太迫不及待地說:"老公,接到你的電話后,我興奮得不知道如何表達自己的心情,就去了金融大街的那家高級美容店。我躺在充滿高濃度氧氣的安靜房間里,一邊享受美容師嫻熟的按摩,一邊聆聽柔和的音樂,那種感覺簡直是妙不可言。"

    李寧表情嚴肅地問:"花了多少錢?"

    "一共是兩萬三千一百五十元。"

    "天哪!"李寧驚呼一聲,李寧太太不顧丈夫驚愕的表情,繼續說:"做完美容后,我又去金融大廈三樓買了幾件衣服,全是國際名牌。"李寧太太指了指掛在衣架上的衣服。

    李寧急了:"衣服花了多少錢?"

    "衣服花了三萬四千二百七十九元。但這些只是零頭,買完衣服后我又看上了一條項鏈。老公,咱們結婚的時候,我都沒有一條像樣的項鏈,這條項鏈是限量版的,全世界只有8條,我毫不猶豫地買了一條,你看多漂亮啊。"

    李寧額頭上直冒冷汗,李寧太太根本顧不上看丈夫的表情,繼續眉飛色舞地說:"咱們的這套房子,地段不好,而且房間也小,我早就想換一套大別墅了。你今天早上的那個電話讓我徹底下了決心,皇后大街的那幢別墅售價200百萬,我付了50萬的訂金。"

    "50萬?"李寧簡直不敢相信自己的耳朵。

    李寧太太說:"對,50萬。你早上打電話說中了雙色球一等獎,我去網上查了查,一等獎有3136萬呢,50萬算什么呢!別墅太大了,我又去家具城訂購了一些檀木家具。"

    李寧受不了了,他怒不可遏地說:"你這個敗家的娘兒們,我要把你趕出這幢房子!"

    看到丈夫這么生氣,李寧太太仍然笑著說:"老公,明天我們就要搬到別墅去了,這套房子我已經以70萬的價格賣了,除了交別墅的訂金,訂購家具、買項鏈、衣服、做美容的錢,還剩不到50萬。"

    李寧徹底絕望了,他咆哮道:"今天是愚人節,我只是跟你開了個玩笑啊!"說完就暈了過去。等他醒來的時候已經躺在醫院里了。妻子正淚汪汪地坐在病床前,一看見丈夫醒了,李寧太太連忙說:"老公,昨天是愚人節,我也只是跟你開了個玩笑啊!你怎么這么脆弱!這下好了,搶救你的醫藥費花了2500塊!"

    聽到這里,李寧又一下子暈了過去......

    愚人節作文900字 篇6

    4月1日——是一個讓人興奮難忘的日子——愚人節!

    雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的愚人節,多多少少也積累了一些少上當受騙的經驗,雖說我那天清晨起床時就反復告誡自己:澤群啊澤群,今天可是愚人節,可千萬別上當了啊!可我還是不可避免地受到了愚弄。

    早上,我昂著頭,若無其事地跨進教室的大門,忽傳來一個聲音:澤群,你的鞋帶松了。我馬上識破了這一司空見慣的伎倆,笑著應道,我的鞋可沒鞋帶呢!是嗎?培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望瞭望。哈,你上當了!老兄!我忍俊不禁。

    老師還沒來。這時,老實巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對我說:你的褲子怎么穿反了?我靈機一動,呀,你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的隱秘部分。哈哈哈同學們爆發出一陣笑聲。在這善意的——笑聲中,韋嘉羞紅了臉,活像那個丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。

    正得意洋洋間,我的同桌——一位平時彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩的。我一氣之下,用腳把他的書包也揣了兩下。結果,管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來,把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。

    正要上觀瀑閣,把憋得慌的瀑布解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來,嚴肅地對我說:班主叫你馬上去找她。我心里咯噔一下,慘了,準挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀啊!我低著頭,戰戰兢兢地走進了辦公室,等著班主的批評。你干嘛呢?澤群我我,是曉暢先打我的,我才還手的。班主任馬老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準備下手扣分,忽然,彤生跑進來,問:老師,您找我?接著,森彬和偉濱也慌慌張張跑進來:老師,您找我?沒有啊沒有,我從502班上課剛回來,怎么有空找你們呢!說完,笑了起來,把我的記分卡完好地放進抽屜,揮揮手讓我們去上課。這時,我才恍然大悟,天啊,我上當了!回到教室,只見有好幾個同學用手指著馬歡冬,你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!

    鈴聲響了,英語老師來上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:學校通知,今天下午,增上第三節。什么?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節呢?同學們面面相覷,英語老師夾著書本,走向門口,忽然,她轉過身來,大聲宣布:現在宣布,剛才的通知純屬開開玩笑而已!耶!同學們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的菜市,歡樂的海洋。

    就這樣,我們有驚無險地過了上午的三節課,到了第四節臨上課的時候,班里年齡最小的鄭康朝同學一本正經地跺著方步,來到黑板上,用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個字:校長開會,自然課改上數學!!哇,同學們慌忙把自然課本收進書包里,紛紛拿起數學課本,認認真真地背誦起公式來。

    我們的家鄉,在希望的田野上啊啊啊隨著一陣悅耳的音樂鈴聲,副校長夾著書本,笑吟吟的出現在講臺上,他瞥見了黑板上的那行字,搖了搖頭,嘴角卻禁不住咧開了。

    這時,大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。鄭康朝回過頭來,把難看的舌頭從大口中伸了出來,扮了個鬼臉

    哈,這個愚人節充滿了歡聲笑語,給緊張的充滿壓力的學習生活減了幾分壓。我,愛,愚人節!

    愚人節作文900字 篇7

    對于我來說,最讓我難忘的那個愚人節,就是我小學四年級的那一年我和表姐做的惡作劇。

    因為愚人節和清明節相距很近,而且按照我們家里的習俗,可以早一點去給祖宗上香。那天爸爸和大伯準備去給祖奶奶祖爺爺上香的那天,正好是4月1號愚人節。因為對我們家來說,每年清明節拜會祖宗是一件大事,所以大姑、二姑、小姑和我家集體都聚到了大伯家,爺爺奶奶本來就和大伯住一起,每年除了過年,也就這時候人最齊了。雖然各家相距不遠,但是平日里總是有事忙。

    我二表姐不像大表姐那么優秀,從小就是鬼靈精怪的,她雖然調皮,但是我們這幫小孩子喜歡她。因為大表姐和長輩們是一伙的,總是喜歡呵斥我們,而二表姐總是帶著我們玩新鮮的玩意兒,算是我們的孩子王了。

    那天一大早,二表姐就把我叫到了竹林里,和我商量怎么整人。因為愚人節她萬萬是不想錯過的。我們商議了好久,決定在我爸爸和大伯去上香的路上,挖一個坑,而且弄一些大糞進去,讓他們踩到糞坑里去。

    小孩子的行動力是很驚人的,我們考慮的很周全,他們大概是下午去,傍晚才會回來,我們現在就開始挖坑,等他們去的時候就能中招!

    不過我們的力氣有限,小路上的土很硬,我們兩個使了吃奶的勁兒,搬來各種工具,也才挖了不到五厘米那么深。不過那個時候為了做壞事,我們的毅力是驚人的。折騰了一上午,雖然沒什么成果,但是我們依然興致勃勃。中午姑姑們找我們吃飯的時候,我們趕緊把刨出來的松土又退回去,把洞口掩上,免得被他們發現了。

    吃了午飯,我們心照不宣的回到了我們的“工地”上,繼續挖。

    不過到了下午,眼看爸爸和伯伯們要出發了,而我們才好不容易挖了直徑差不多20厘米的坑,深度卻還是只有四五厘米,遠遠不夠。所以我們和上午一樣用松土把洞掩上,等爸爸和伯伯兩個人上山走過去之后,我們又回去更賣命的挖。最后挖了一個接近十厘米的洞,挖完我們很興奮,又從糞坑里弄了一些糞,最后用樹枝鋪在洞口,又撒上了落葉,最后鋪一層沙土,不仔細看真看不出來。

    我們躲在路旁的樹后面,一直等著爸爸和伯伯回來。天黑了以后他們才回來,我們兩個側耳傾聽,因為黑漆漆的什么都看不到。突然就聽見“哎喲”一聲,我們兩個高興地哈哈大笑,爸爸立馬就聽見了我們的聲音,明白了是我做的壞事,大聲罵我。我們兩個嚇得一溜煙跑了。

    不過后來還是沒逃掉,爸爸的鞋廢了不說,還臭烘烘的,洗了很久都有味道,褲子上也有。我們兩個被罰面壁,也被我媽媽狠狠罵了一頓。因為長輩都在,所以被罵得特別慘。

    愚人節作文900字 篇8

    嗨!!各位……四月一日,每年一次騙人不犯法的日子,你有哪些整人的絕招呢?!趕緊貢獻出來吧!!好好地整整你我周遭的親"妻"朋友,但是要無傷大雅,既不低俗,又得讓人無可奈何才行喔!!像騙人家里失火,出車禍,殺人放火…………之類的卑鄙勾當一律列為"下下策"拒絕往來戶,嗯——別光說不練,我拋磚引玉,先把我的絕招post出來,這可是列為"極機密"的呦,保證讓人"口吐白沫"……

    原料:xx牌夾心餅(只要是兩片一夾心即可,越薄越好。)、xx牌牙膏一條(最好是黑人牙膏,我試過味道不錯!!)

    調理方法:把夾心餅拆封,小心的撥開兩片餅干,去夾心,拿出xx牙膏,擠出適量至餅中(份量隨個人"飲食"習慣),最后加以黏合,以逼真像樣為最高指導原則。

    使用方法:一般根本不用特地使用,只需將之放至明顯處,最好準備幾片"原始"夾心餅,一邊吃一邊看電視,自然而然有"宵小"光顧(稱之為姜太公釣魚),更有甚者,到處請人品嘗,但其風險大于前者甚多,不可不慎。

    保存期限:一日(隔日須立即銷毀,以防不測,例:四月二日,父母親一時嘴饞,邊看電視邊………)

    注意:如誤觸眼睛嘴巴,立即以清水沖洗,請勿送醫。

    這種惡心事也只有大學生才做得出來:三個小伙子abc將剩飯菜用攪拌機攪成湯湖,裝在瓶子里,不蓋蓋子,然后藏在a的懷里。

    去酒吧喝了一陣啤酒以后,a假裝嘔吐,身子爬倒在桌上,將剩菜湯湖"吐"了一桌,bc二人拿起湯勺便吃。

    酒吧里不少人見狀,丟下酒食,拔腿沖向出口。

    惡作劇導演拿了一截繩子,攔住一位行人,要他幫忙測量一下尺寸。

    這家伙拿著繩子的另一頭,轉過樓角,又攔住另一位行人,如法炮制。

    然后躲在一邊看熱鬧去了。

    兩個大頭居然等了十幾分鐘,才放下繩頭,去找對方問個明白。

    三句對話之后,兩人哈哈大笑。

    看來不是第一次被戲弄了。

    家里開派對,來了不少人。

    惡作劇導演d君說他會氣功,可以把一杯水用氣功定在屋頂,不掉下來,眾人不信。

    d倒滿一杯水,讓男主人用兒子的壘球棒將水杯頂在屋頂,好待他發功定杯。

    一切準備完畢,d宣布此乃一大惡作劇,咱們打麻將去吧。

    看著腳下的瓷磚地和屋頂的玻璃杯,男主人只有苦苦地再四求饒,才無恙收場。

    e先生將一個一美元的硬幣用超強膠水粘在某大城鬧市區的人行道上,然后躲在一邊看熱鬧。

    這一美元的硬幣挺大,又閃閃發光,頗為顯眼。

    行人中不時有人彎下貴腰,試圖揀起這個財寶,而且什么樣的人都有。

    有一個老太太用拐杖拚命地搗了二十分鐘,也未如愿,只好罵罵咧咧地走了。

    最后還是一個黑人小伙有本事,借用螺絲刀得到了這個寶貝。

    愚人節作文900字 篇9

    愚人節是西方的節日,然而近年來在中國也有愈演愈烈的趨勢。愚人節就要到了,你們各項技能都準備好了嗎?今天為你準備4月1日愚人節,你準備好接招了嗎?希望大家愚人節過得開心。

    現在和各位朋友們說起的愚人節,很多的朋友們都非常喜歡,在這天可以隨便開玩笑愚弄他們,各位朋友們都清楚愚人節究竟都可以做些什么呢?都是各位朋友們想要深入認識一下的吧,關于愚人節,各位朋友們是不是想要深入了解一下呢?下面就一起來了解一下吧。

    愚人節是在每一年的哪一天:每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。

    愚人節起源于哪個國家:愚人節起源于法國。1564年,法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革,依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會.并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風俗。18世紀初,愚人節習俗 傳到英國,接著又被英國的早期移民帶到了美國。

    愚人節時,人們常常組織家庭聚會,用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是布置假環境,可以把房間布置得象過圣誕節一樣.也可以布置得象過新年一樣,待客人來時,則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。

    4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加色宴的請帖,通常是用紙板做成的彩色小魚 。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物——或是一個精巧的賽璐珞魚,或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

    在愚人節的聚會上,還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開后,才發現下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其實下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從丸藥盒里取食糖果。

    不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中,然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞,或者臉上有個黑點.等大人俯身來看時,他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去。總之,每逢愚人節這一天,動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生成萊昂(獅子)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。

    愚人節作文900字 篇10

    “班長,班主任叫你!”于是放下手中的活,一溜煙的沖去辦公室,卻發現辦公室空空如也,這會兒才明白被愚了。哦,今天是愚人節,班上的同學當然要“游刃有愚”地愚一下我這個常年害他們像一只關在籠里的鳥兒沒有自由的“兇手”嘍;哎,真是做了這種事,活該被愚弄啊。

    “班長,你的筆記本掉了。”哈哈,你真以為我是個愚不可及的大愚人啊?被愚弄了一次還會上當嗎?我就不聽,不回頭,不理睬,看你怎么辦;“please take out your notebook。”(請拿出你的筆記本。)English先生彬彬有禮地說道,我趕緊的往桌面掃視一遍,筆記本卻離奇的‘失蹤’了,‘翻來覆去’也找不到,哪去了,English先生嚴厲的罵道:“You are fool?”(你是笨蛋嗎?)接下來的事理所當然就是被罰站唄!紅著臉,一臉的委屈,真是回了小女子我一世的形象啊!低著頭,無意的發現筆記本竟然在地上,要氣死了,聽也不是,不聽也不是,愚人節,俺恨你!

    根據《孫子兵法》,我要以守為攻,何不為也?哈哈,你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧!哈哈。“某某,你的書掉了。”“某某,你的鞋帶散了。”……雖說都是些老舊的招兒,但是平時在同學們心里的的那個‘好好人’的我的話,誰不會被騙呢?哈哈,愚了一個、兩個、三個……,最終都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事,毫無疑問,不得不讓我承認自己是個愚不可及的大愚人,我讓他們做什么,不是不聽就是和我反著干,只是想愚一下他們罷了,卻把自己給愚了。愚人節,俺恨死你了!

    愚人節對得起我唯一的就是今天我們最最最尊敬的‘頭兒’(班主任)的生日嘍!班上的同學一個個‘慷慨’的湊齊了錢,定了一個大大的蛋糕,在這次歌詠會中給班主任老師一個大大的驚喜!到了最后,竟不知所措起來,怕班主任老師會罵我們,可是又怪誰呢?雖說是班主任說了不干這事,但不干這事,說得倒輕松,前一天就訂了蛋糕,現在是為時太晚啊!那個誰說的真對,世界上買不到后悔藥。可是如果班主任老師高興的說呢?那就是今天愚里的一個‘樂’。哎!若責怪起來,我雖然難逃大罪,可‘主犯’不是我,‘說三道四’地應該能逃過此劫吧,誰叫我是可憐的蟲兒呢,誰見了都難免有一絲憐憫之心,況且我也會耍一點嘴皮子,嗯,就這么做。

    唱起了生日歌,雖然還是一小步,但那真是我們這次計劃的一大步啊!我連忙手慢腳亂地拿出蛋糕向今天長尾巴的‘頭兒’走去,手顫抖著,而且這殼真大,里面也應該很大吧,待會應該有多余的打蛋糕戰,心里樂滋滋的,小心的抱著,生怕掉了下來,早早已忽略了這蛋糕的‘真實體重’,班主任雖然就要龍顏大怒了,但在我們這些可愛的鴨子的‘奉勸’下,不得不接受了,高高興興地打開,卻發現這蛋糕異常的小,該不會這買蛋糕的師傅也學起流行愚起我們吧,算了,念在今天是班主任生日兼愚人節的份上,就將就將就啦,才吃一小口,臉上一會兒的功夫就變成小丑啦,竟敢在太歲爺上動手,不想活啦,那我就陪你們玩一玩。

    ……

    今年的愚人節不知怎的,‘愚’的讓我好樂呀!讓我‘性情大變’,身為‘正義天使’(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下,朋友,在下一個愚人節里好好的‘愚’樂(娛樂)一下吧!

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    精選愚人節作文900字集合十篇

    愚人節作文900字 篇1。下午自修課,只見曹老師捧著一大疊試卷走進教室,我心里又興奮又緊張。興奮是因為假如考好了,媽媽就會表揚我,緊張是因為我很想知道自己的成績。
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