如何教育4到5歲的孩子

做法如下：1、首先父母要接受幼兒階段的多話現象，不要嫌煩。語言的發達必須經過聽與說的階段才能完成，所以對四歲兒童教育時大人應為小孩確立正確的說話典范，同時也要當幼兒忠實的聽眾。2、由于內外的差異，孩子的多話現象應及時控制，尤其是面對陌生環境時，這種傾向就更加明顯，與其說是孩子本身存在的語言問題，不如說是社會性的問題。要讓他們習慣不同的人和環境，然后就可以慢慢克服這種障礙。3、不要在意孩子的粗話。孩子和同伴的社交生活一旦順利進行，粗話或令人不能接受的字眼就會經常脫口而出，對四歲兒童教育時大人不要太在意，若因社會化禁止他們說粗話而干涉他們的交往，反而等于禁止了他們的生活。當4歲兒第一次說粗話時，應教導他正確的說法。

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導讀做法如下：1、首先父母要接受幼兒階段的多話現象，不要嫌煩。語言的發達必須經過聽與說的階段才能完成，所以對四歲兒童教育時大人應為小孩確立正確的說話典范，同時也要當幼兒忠實的聽眾。2、由于內外的差異，孩子的多話現象應及時控制，尤其是面對陌生環境時，這種傾向就更加明顯，與其說是孩子本身存在的語言問題，不如說是社會性的問題。要讓他們習慣不同的人和環境，然后就可以慢慢克服這種障礙。3、不要在意孩子的粗話。孩子和同伴的社交生活一旦順利進行，粗話或令人不能接受的字眼就會經常脫口而出，對四歲兒童教育時大人不要太在意，若因社會化禁止他們說粗話而干涉他們的交往，反而等于禁止了他們的生活。當4歲兒第一次說粗話時，應教導他正確的說法。